MoneyTree Singapura

Mendapatkan Uang Kids Dimulai Pada Manajemen

Artikel dalam surat kabar baru-baru ini mengejutkan banyak dihasilkan ketika melaporkan bahwa beberapa orang tua terus untuk membayar tagihan telepon selular, belanja sprees dan mobil pinjaman dari anak-anak mereka, yang bekerja semua orang dewasa.

Meskipun pencobaan ke hati adalah salah satu dari keturunan alam di setiap orang tua, anak-anak yang tumbuh tanpa belajar nilai uang dan konsekuensi dari keroyalan mungkin judul untuk bencana jika mereka buruk manajemen lead uang mereka di bawah slippery slope keuangan dan kepailitan masalah hutang.

Penting untuk mulai masuk akal inculcating kebiasaan pengelolaan uang pada anak-anak. Ini dapat membantu mencegah mereka dari mengembangkan kebiasaan boros belanja atau jatuh ke dalam perangkap hidup diluar mereka berarti melalui kartu kredit.

Foundation untuk membangun dan Dolar Sense

Sebagai anak-anak muda sebagai tiga dapat mulai mempelajari dasar unsur uang dan keuangan. Komunikasi merupakan kunci untuk igniting mereka dalam hal uang.

Jika Anda meminta preschoolers uang berasal dari mana, banyak Mei berkata "ATM, di mana lagi?" Ini bukan fakta mengejutkan karena ada orang tua mereka sering dianggap "ajaib" menggambar uang dari "mesin uang"

Salah satu cara untuk menyemangati anak Anda untuk belajar tentang uang dan hal-hal yang benar misperception ini adalah untuk menjelaskan kepada anak Anda bahwa "uang tidak tumbuh di pohon" dan bahwa ATM tidak mengeluarkan uang ajaib. Membuat sambungan yang uang di ATM yang menarik adalah Anda sendiri dan Anda cukup untuk mengambil uang yang telah meletakkan in Anak-anak perlu belajar bahwa salah satu kebutuhan untuk bekerja untuk mendapatkan uang. Juga penting untuk menanamkan disiplin dari tabungan dan penghematan dari usia muda.

Bagian bawah baris dalam mendidik anak-anak adalah untuk meletakkan landasan untuk menyimpan kebiasaan baik dan memungkinkan mereka untuk memahami bagaimana untuk membuat suara dengan pilihan uang tunjangan moneter dan hadiah yang mereka terima di Tahun Baru Cina, hari ulang tahun dll Apakah menemukan cara untuk terus memanfaatkan sehari-hari seperti ATM kali kesempatan atau grocery belanja untuk menjelaskan prinsip-prinsip pengelolaan uang bijaksana atau konsep di balik transaksi moneter untuk anak-anak Anda.

Menyimpan Dini

Kebiasaan yang membantu menyelamatkan anak-anak di usia dini sangat diperlukan untuk anak Anda dalam perjalanan pendidikan keuangan. Bahkan 2-tahun dapat diajarkan bagaimana cara menaruh uang ke dalam kotak uang (misalnya mengeruntungkan atau kontainer untuk menyimpan uang). Meskipun mereka tidak boleh pegang konsep tabungan, pengenalan uang dan catatan dan meletakkan mereka ke dalam kotak uang mengajarkan mereka dasar-dasar tentang uang dan identifikasi perbedaan antara berbagai denominations.

Dengan pola tabungan dan jangka waktu yang dialokasikan untuk tabungan tujuan harus disesuaikan dengan usia dan kematangan anak. Anak yang lebih muda, semakin pendek-nya akan span perhatian. Karena itu, jika anak yang ingin menyimpan cukup uang untuk membeli barang tertentu, item harus dicapai dalam waktu singkat untuk mencegah anak dari perasaan yang menyimpan adalah harapan, endless berusaha.

Di sisi lain, jika anak yang lebih tua, yang menyimpan pola dapat diperpanjang kembali dengan tujuan menyimpan menjadi sesuatu yg tak dpt dicapai dalam waktu singkat. Mendorong anak-anak untuk menyimpan selama beberapa bulan sebelum mereka dapat membeli mainan favorit mereka dapat mengajar virtues dari kesabaran dan kegembiraan ditunda.

Menyimpan kebiasaan inculcated dapat lebih efektif jika anak-anak dapat menyaksikan dan mengamati yang sebenarnya akumulasi tabungan usaha mereka. Beberapa orang tua menggunakan jar jelas daripada uang kotak sebagai anak muda Mei merasa bahwa uang yang "hilang" jika mereka tidak dapat melihatnya. Representasi visual sangat penting untuk anak-anak dan meletakkan gambar dari item mereka untuk menyelamatkan mereka "bank" memperkuat motivasi mereka untuk menyimpan. Melacak kemajuan anak-anak melalui grafik juga memotivasi mereka untuk menyimpan karena grafik melayani pengingat mereka disiplin dan prestasi.

Metode lain yang mendorong anak Anda termasuk pencocokan nya jumlah tabungan. Jadi, jika anak Anda menyimpan 50 sen sehari, Anda bisa mendorong dia juga oleh kontribusi 50 sen kepada atau tabungan. Selain menjabat sebagai balasan untuk anak usaha, dapat juga membantu memperkuat menyimpan dan kebiasaan memacu dia untuk menyelamatkan masa depan untuk mencapai tujuan keuangan.

Sebagai anak menjadi lebih pandai dalam menyimpan dalam satu jar atau kotak uang, orang tua Mei memperkenalkan konsep lebih canggih lainnya melalui cara-cara menyelamatkan. Misalnya, mereka dapat memperkenalkan empat uang kotak untuk menyampaikan pentingnya untuk menyimpan berbagai tujuan. Anak Mei mendistribusikan his tabungan di empat kotak uang yang berbeda. Mereka yaitu (1) yang menghabiskan uang ke bank untuk segera digunakan, (2) suatu bank untuk menyimpan uang yang akan digunakan nanti, (3) sebuah bank investasi uang tumbuh sendiri (mengambil kesempatan untuk membuka bank rekening bagi anak Anda, memperbarui tabungan dan mengajar anak Anda tentang bunga, deposito dan pinjaman) dan (4) bank untuk sumbangan untuk menolong orang lain.

Praktik "menyimpan beberapa, beberapa berinvestasi, berbagi dan meluangkan beberapa" bukan hanya anak-anak dengan memberikan kesempatan untuk mengembangkan kebiasaan baik uang, tetapi juga mengajarkan mereka untuk melihat melebihi kebutuhan mereka sendiri dan perawatan bagi mereka yang kurang beruntung.

Breaking Bank

Perayaan yang menyelamatkan adalah kemampuan untuk dibelanjakan. Membuat anak-anak memahami apa yang anda belanjakan harus didukung oleh apa yang anda menyimpan merupakan cara pengajaran mereka dalam cara hidup mereka berarti. Bila anak-anak untuk meminta sesuatu di toko tersebut, menjelaskan kepada mereka bahwa Anda harus membayar untuk itu dan itu tidak gratis. Menunjukkan bahwa mereka menggunakan uang tabungan mereka di kotak jika mereka benar-benar ingin item. Untuk anak-anak muda yang mungkin perlu lebih banyak representasi visual dari konsep, anda juga harus memungkinkan mereka untuk melihat uang, terus itu, untuk membayar barang di kasir counter, dan menerima tanda terima bersama dengan item tersebut.

Dengan anak-anak, konsep "kebutuhan versus ingin" juga harus diperkenalkan secara erat dengan belajar bagaimana membelanjakan dana yang Anda simpan.

Cara mudah untuk mengajarkan konsep ini adalah membawa anak untuk perjalanan ke supermarket. Bila Anda berada di tengah-tengah keluarga untuk belanja bahan makanan, menampilkan anak-anak mengapa beberapa pembelian yang diperlukan sedangkan yang lain adalah opsional. Selain itu, mereka menarik perhatian kepada harga barang dan menyorot keberadaan kupon diskon atau mingguan penjualan. Dengan melakukan ini, anak-anak Anda akan diajarkan bahwa dalam pengeluaran, kita juga dapat menyimpan dan menyamakan ini akan lebih banyak uang yang tersisa ke dalam kotak daddy uang.

Bahkan di restoran favorit mereka, Anda bisa mengajukan anak-anak untuk membandingkan menu dan harga. Biarlah mereka latihan keterampilan aritmatika oleh mereka yang meminta mereka untuk menambahkan atas rancangan undang-undang. Ini akan membuat mereka lebih sadar bahwa jumlah mereka belanja dan ini akan mendorong mereka untuk menguraikan antara apa yang mereka benar-benar ingin dan apa yang mereka hanya memilih hanya pada pusing.

Tertangkap dan Taught - Wise Money Management

Mengajar anak-anak tentang pengelolaan uang kebiasaan bukan hanya memberitahu mereka apa yang Anda ingin mereka lakukan. Anak-anak belajar melalui pengalaman. Mendorong mereka untuk menyimpan uang mereka melalui kotak atau memungkinkan mereka untuk menangani sendiri selama uang "lapangan" memiliki dampak yang lebih kekal. Oleh karena itu, selalu meraih nyata kesempatan untuk mengajar anak-anak Anda keunggulan manajemen uang baik.

Meluangkan waktu untuk mengajar anak-anak Anda yang pelajaran uang manajemen yang baik mungkin akan menjadi salah satu yang terbaik dalam waktu investasi Anda akan pernah dibuat. Pelajaran ini akan melengkapi anak-anak Anda dengan keterampilan untuk mengamankan masa depan keuangan yang baik untuk diri sendiri dan keluarga mereka. Jika memberitahu lanjut dari apron string yang paling sulit adalah hal yang dapat dilakukan orang tua, memberitahu lanjut dalam pengetahuan bahwa anak Anda akan menjadi mandiri dan bertanggung jawab secara finansial dewasa Mei mungkin mengurangi rasa sakit sedikit.

Informasi ini disediakan oleh Otoritas Moneter Singapura, dan Politeknik Ngee Ann, Sekolah Bisnis dan Akuntansi sebagai bagian dari MoneySENSE program pendidikan nasional keuangan. Politeknik Ngee Ann telah melaksanakan program pendidikan keuangan bagi siswa sejak tahun 2002.

Artikel ini diambil dari situs web MoneySense.

http://www.moneysense.gov.sg/publications/quick_tips/Consumer_Portal_Teach_Kids_Money_Mgmt.html